El año 2014 le permitió a GIDIPS, continuar una tarea que viene desarrollando desde sus inicios, como es el rol de contribuir a la formación de estudiantes investigadores y el fortalecimiento del Perfil Profesional de las Estudiantes de Educación, en este caso la profesora Madeline Macero, se ha propuesto desde la carrera Preescolar, la Profa Franahod D´silva en Educación Integral y otras carreras con apoyo del Prof. Hilmer Palomares desarrollar procesos formativos asociados a la incorporación de las Tecnologías como elemento innovador en la tradicional Educación a Distancia de nuestra Universidad Nacional Abierta, a través del curso denominado Herramientas web 2.0 para Docentes. Algunas justificaciones para este curso son: La necesidad de compartir con nuestros estudiantes dentro de nuestra modalidad a distancia las tendencias en el uso de las tecnologías, fortalecer sus competencias en el uso de las tecnologías para sus investigaciones, las divulgaciones y apreciar las ventajas que ofrecen las herramientas de la web 2.0, contribuir a solventar las carencias para divulgar resultados de investigaciones, contrarrestar temores y actitudes negativas frente a las tecnologías, escaso trabajo en equipo para el apoyo entre pares, interacción social para generar aprendizajes trascendentales en la vida de cada uno. Diagnostico GIDIPS (2012). En ese sentido, el equipo GIDIPS planificó y desarrolló un curso adecuado a las necesidades del contexto UNA Barinas con el objetivo de complementar, fortalecer y mejorar, la formación de nuestros estudiantes, encaminarlos y optimizar los procesos metacognitivos, contribuir a solventar algunas carencias evidenciadas en investigaciones previas realizadas por el equipo GIDIPS durante estos años. Este primer curso se desarrolló bajo la modalidad mixta donde se otorgó protagonismo al descubrimiento, uso adecuado de herramientas seleccionadas y no al exceso de información, contribuyendo al fortalecimiento del perfil profesional. Entre los resultados de este curso se tienen el interés observado por los participantes en cuanto al uso de la tecnología, el uso de la aplicación Prezi por parte de cuatro (4) estudiantes en la divulgación de sus trabajos de investigación en el área de preescolar y posteriormente la formación entre iguales, debido a que una estudiante que recibió el curso y usó la aplicación dió orientaciones a sus compañeras acerca de la aplicación Prezi. En el 2015 este curso se encuentra en revisión para compartirlo con otros estudiantes, convertirlo en un componente de formación en extensión universitaria como producto de GIDIPS.
La reseña se encuentra en Facebook de Gidips una Barinas:
https://www.facebook.com/gidips.barinas/media_set?set=a.464001490399409.100003686873577&type=3
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