El pasado 16 de marzo del 2017 fue desarrollado El Taller para estudiantes que actualmente realizan investigación acción educativa desde distintas menciones de educación, Carreras Educación Inicial, Dificultades de Aprendizaje, Educación Matemática y Educación Integral. Este taller organizado por el equipo de profesores de GIDIPS  UNA Centro Local Barinas, facilitado por la Profa Franahid D´silva con apoyo de Br Rosalba Niño, contó con una duración de 8 horas presenciales ( esta hora presencial fue desarrollada en los jueves en la mañana) y 16 a distancia. Permitió a los estudiantes revisar los conceptos clave, las técnicas e instrumentos que deben reconocer y manejar de manera competente a la hora de desarrollar una investigación acción educativa que promueva cambio social. Los estudiantes revisaron las técnicas empleadas en la fase diagnóstica de la investigación: observación participante, entrevistas, desarrollo de grupos focalizados, elaboración de registros, escalas de estimación y otros instrumentos para resguardar información cualitativa que puede perderse en la memoria y falta de agudización de los sentidos, el uso del lápiz y papel, así las tecnologías móvil y otros.  Igualmente, revisaron las fases de desarrollo que corresponde a este tipo de investigación, la planificación, desarrollo del plan acción y realimentación e informe final. La tarea final fue desarrollar la simulación de un caso de Investigación acción educativa desde la óptica participativa y discutirlo en la sesión a distancia; esta sesión fue atendida por correo electrónico y contó con alta participación. Esta actividad es un encuentro que permite mediar y  abrir espacio para la interacción cara a cara como una manera de acercar a los estudiantes al aprendizaje estratégico, debido que la formación en Educación a Distancia requiere combinar estrategias, recursos y medios para contribuir al fortalecimiento de. Competencias integrales en nuestros estudiantes.

Para mayor información de esta actividad: escribir correo a gidips@gmail.com

Taller diseñado por: equipo profesores GIDIPS.